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    福建自考网> 试题题库列表页> 学前儿童感知集合概念的发展有哪些特点?

    2010年1月学前儿童数学教育

    卷面总分：分     试卷年份：2010年    是否有答案：有   

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    学前儿童感知集合概念的发展有哪些特点?

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    结合具体年龄段说明学前儿童(3-6岁)对物体重量感知的发展过程。（本题10分）

    幼儿园自编应用题：“小明上午吃了6个桃子，下午又吃了7个桃子，他一共吃了几个桃子”中存在的问题是（ ）

    • A、被题目情节所吸引
    • B、未掌握应用题结构
    • C、题目不完整
    • D、不符合生活逻辑

    简述学前儿童数学教学活动的特点。

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